Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі на казахском языке скачать бесплатно и без регистрации.
 

1. Тәрбие процесіндегі ұжымдық бағыттың келесі мүмкіндіктері:

A) Тәрбие үрдісін ұйымдастырудағы кәсіби қызметінің жемісіне

B) Азаматтық құндылықтар, әлеуметтік бағдарлы мотивациялауға

C) Тұлғаны тоқыраудан құтқарып, оның жан жақты дамуына мүмкіндік беруге

D) Үйлесімді есепке ала отырып, тұлғаны біртұтас қалыптастыруға

E) Оқытушының мақсатқа жетудегі іс-әрекеттеріне

2. Отбасында кең таралған тәрбие құралдары:

A) Сөз, ауыз әдебиеті, ата-ана беделі, еңбек, оқу, табиғат

B) Көлікті жөндеу құралдары

C) Мақсатқа жетудегі іс-әрекеттер

D) Тәрбие үрдісін жоюдағы көрнекіліктер

E) Әрекетті жүзеге асырудағы амалдар

3. Орта Азия ғұламасы Аль Фараби еңбек тәрбие тағлымдарының ең маңыздысы деп көрсетті:

A) Ұлттық салт-дәстүрлерді жоюды

B) Амалдарды жүзеге асыруды

C) Іс-әрекеттерді ұйымдастыруды

D) Еңбекке ынталы болуға тәрбиелеуге

E) Тәрбие үрдісіндегі көрнекіліктер

F) Ақпарат көздерін анықтауға

4. Ш.Құдайбердиевтің (1858-1931) психологиялық тұжырымдамалары:

A) «Қара сөздерінде»

B) Философиялық лирикасында

C) «Шариятул-ислам» оқулығында

D) «Тіршілік-жан туралы» еңбегінде

E) «Семья мен мектеп» еңбегінде

F) «Жоңғар очерктері» еңбегінде

5. Жалпы білім беретін орта мектептерде тәрбие жұмысының міндеттері: 

A) Қабілеттілігін арттыру

B) Басқару әдісі

C) Жұмыс нәтижесі арқылы

D) Оқу білім беру саласы арқылы

E) Этикалық жүйе арқылы

F) Арнайы мектепте ұйымдастырылатын тәрбие жұмысын жүзеге асыруда келешек мектептерде мына төмендегі пәндер арқылы арнайы тәрбие жұмысы ұйымдастырылып жүзеге асырылуға тиіс

6. Тәрбиенің жалпы мақсаты:

A) Мамандандыру

B) Жан-жақты, үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру

C) Азаматты тәрбиелеу

D) Белсенді тұлға тәрбиелеу

E) Отбасын тәрбиелеу 

7. Сынып жетекшісінің негізгі қызметі:

A) Әдістемелік жұмыс

B) Оқыту процесін бақылау

C) Пән мұғалімдерінің жұмысын реттеу

D) Старостамен жұмыс

E) Тәрбиелеу

8. Тәрбие тәсілдері жіктелуі:

A) Ойлау

B) Қайта жаңғырту

C) Тәртіп сақтау

D) Өзіндік тәрбие

E) Үйлесімділікке келтіру

9. Жеке тұлғаның тәрбиелі болуына әсер ететін әдістер:

A) Отбасының жеке мүшелерімен тәрбие жұмыстарын жүргізу

B) Отбасындағы татулық

C) Баланың мақсат қоюы

D) Үй тапсырмасын орындауымен

E) Мектеппен байланыс

F) Сабақты жақсы оқумен

10. Базалық мәдениетті белсенді игерудегі маңыздылық:

A) Саяси, демократиялық, құқықтық мәдениет

B) Ынталандыру әдісі

C) Қалыптастыру әдісі

D) Экономикалық, адамгершілік, еңбек мәдениеті

E) Сананы қалыптастыру

F) Іс-әрекетті ұйымдастыру

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі на казахском языке.