Информационные и коммуникационные технологии в образовании тест

Информационные и коммуникационные технологии в образовании тест скачать бесплатно и без регистрации.

 

1. Третий этап информатизации образования (информатизация) (1990-е годы – настоящее время) характеризуется показателями:

A) Обучение основам алгоритмизации и программирования

B) Обучение методам математического моделирования на ЭВМ

C) Использование мощных персональных компьютеров

D) Использование сетевых и телекоммуникационных технологий - ИКТ

E) Использование автоматизированных систем обучения

 

 

2. Выделяют информационные революции:

A) формирование умений пользоваться информацией

B) изобретение информатики

C) появление языка и членораздельной речи

D) изобретение письменности

E) решена проблема информационного кризиса

 

 

3. Второй этап информатизации образования (компьютеризация) (середина 70-х - 1990-е годы) характеризовался показателями:

A) Использование автоматизированных систем обучения

B) Внедрение средств ВТ в учебный процесс студентов технических специальностей

C) Обучение основам алгоритмизации и программирования

D) Обучение методам математического моделирования на ЭВМ

E) Использование мультимедиа-технологий и виртуальной реальности

F) Использование сетевых и телекоммуникационных технологий

 

 

4. Информационная революция заключается:

A) в изобретении радио и телевидения

B) в изменении способов обработки, хранения и передачи информации

C) в изобретении письменности

D) в изобретении книгопечатания

E) в изобретении телеграфа, телефона

F) в изобретении средств передачи и распространения информации

 

 

5. Традиционные (аналоговые) технические средства обучения:

A) Цифровой фотоаппарат

B) Компьютер

C) Кинопроекционная техника

D) Учебные игровые программы

E) Программы тренажеры

F) DVD - плейер

 

 

6. Мультимедиа:

A) комплекс программных и аппаратных средств компьютера, функционирование которых связано с обработкой и представлением информации разных типов

B) технология, позволяющая создавать и обрабатывать текст, графику, видеоинформацию

C) телепередачи

D) визуальная информация

E) кинофильмы

 

 

7. Цифровые видеокамеры, DVD-проигрыватели и DVD-плееры, лазерные и магнитные диски, электронные карты памяти:

A) фотографические средства

B) устройства и носители информации

C) цифровые ТСО

D) электромеханические ТСО

E) механические ТСО

 

 

8. Параметры аппаратного обеспечения которые не обеспечивают достаточность для успешного достижения цели информационного образования:

A) объем жесткого диска

B) объем внешнего носителя

C) объем внешней памяти

D) быстродействие компьютера (тактовая частота процессора)

E) объем кэш - памяти.

 

 

9. Курсы дистанционного обучения:

A) структурированные программы обучения, находящихся в месте, отличном от местонахождения преподавателя

B) совокупность электронных ресурсов, используемых в образовательном процессе

C) дистанционное участие одного или более преподавателей

D) непосредственное подключение к компьютерной сети на все время

E) система обучения, обеспечивающая обучение в ритме, удобном учащемуся

F) совокупность программ

 

 

10. Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ):

A) совокупность компьютерных средств

B) непосредственное подключение к компьютерной сети на все время

C) группа компьютеров, объединенных в сеть

D) совокупность компьютерных методов и средств коммуникации используемых для оказания информационных услуг в месте с размещенной на них информацией

E) совокупность электронных ресурсов, используемых в образовательном процессе

F) обобщающее понятие, описывающее различные устройства, механизмы, способы, алгоритмы обработки и передачи информации

 

Конец теста Информационные и коммуникационные технологии в образовании.