Тесты по русскому языку за 2012 год гласные после шипящих

1 Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой -е- после шипящего.
A) Играть с мяч...м
B) Ш...ковое состояние.
C) Ж...лтые листья.
D) Проявление ш...винизма.
E) Неровный ш...в.
 
2 Укажите существительное, употребляемое только во множествен­ном числе.
A) Любовь.
B) Синева.
C) Мемуары.
D) Осло.
E) Железо.
 
3 Укажите вариант, в котором есть слово без Ь после шипящего.
A) Почувствовать фальш(?).
B) Мясной фарш(?).
C) Открыть дверь настеж(?).
D) Привлеч(?) внимание.
E) Ускакать проч(?).
 
4 Укажите звонкий согласный.
A) [з]
B) [ф]
C) [п]
D) [ц]
Е) [с]
 
5 Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-.
A) Пр...дать значение.
B) Пр...украсить быт.
C) Пр...градить путь.
D) Пр...ходящая няня.
E) Пр...быть в Данию с визитом.
 
6 Вопросительное предложение в
A) Дед понял, что начинается большой пожар.
B) Порывы ветра гонят огонь с большой силой.
C) Надо попытаться спастись.
D) Старик бежит с трудом, спотыкается.
E) Неужели пожар разрастается?
 
7 Укажите глагол с окончанием -ут в форме 3 лица множественного числа настоящего времени.
A) Слышать-слыш...т.
B) Дышать-дыш...т.
C) Плакать-плач..т.
D) Держать-держ...т.
E) Любить-люб..т.
 
8 Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Этот доктор н... станет н... резать, н... колоть, н... пропишет горьких лекарств.
A) Е-Е-Е-Е.
B) Е-И-И-Е.
C) И-Е-Е-И.
D) Е-И-Е-И.
E) Е-Ы-И-Е.
 
9 Укажите сложное прилагательное, которое пишется через дефис
A) (Осенне) зимний период.
B) (Пуско)наладочные работы.
C) (Само)довольный тип.
D) (Свето)тепловой эффект.
E) (Трудо)любивый студент.
 
10 В разделе "Фонетика" изучается
A) словосочетание и предложение.
B) состав слова.
C) правила, определяющие написание слов.
D) словарный состав языка.
E) звуки речи.
 
11 Выберите пропущенный знак препинания в предложении: Солдат вовеки не забудет спасенной женщины слова "Не плачь, сыночек, город будет, была б земля твоя жива."
A) Запятая.
B) Точка с запятой.
C) Двоеточие.
D) Нет знака.
E) Тире.
 
12 Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении:
Во время детского чая большие сидели на балконе.
A) Существительным.
B) Неопределенной формой глагола.
C) Прилагательным.
D) Местоимением.
E) Причастием.
 
13 Выберите строку со словами, содержащими непроверяемую согласную в корне.
A) Га...кий, дер...кий.
B) Самочу...ствие, фу...болист.
C) Гла...кий, извес...ный,
D) Сер...це, праз... пик.
E) Завис...ливый, несчас...ный.
 
14 Придаточное определительное в
A) Отец с жаром и подробно рассказал мне, сколько водится птицы и рыбы, сколько родится всяких ягод.
B) Мне было так весело на сенокосе, что не хотелось даже ехать домой.
C) Молодые тетерева долго не откликались на мой свист, вероятно, оттого, что я свистел.
D) Сидоренко считался хорошим подносчиком боеприпасов, и все были уверены, что он не подведет.
Е) Ее волновали новинки техники и всякие открытия, которые сулили человечеству бог знает что.
 
15 Безличное предложение в
A) Прощай, ваше благородие, авось, увидимся когда-нибудь.
B) Что произойдет снова?
C) Радостно видеть дружные всходы.
D) Что припасешь, то и на стол понесешь.
E) Праздник, который всегда с тобой.
 
16 Какое существительное имеет два варианта окончаний в предложном падеже единственного числа -е и -у (ю).
A) Круг.
B) Одежда.
C) Кожа.
D) Падеж.
E) Дорога.
 
17 Как склоняется количественное числительное девятьсот?
A) Девятьсот, девитиста, девятьсот, девятьсот, девятиста, о девятистах.
B) Девятьсот, девятиста, дсвятьстам, девятьсот, девятистами, о девятиста.
C) Девятьсот, девятисот, девятистам, девятьсот, девятьюстами, о девятистах.
D) Девятьсот, девятиста, девятиста, девятьсот, девятистами, о девятистах.
E) Девятьсот, девятисот, девятистам, девятьсот, девятиста, о девятистах.
 
18 Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Река тоже присмирела немного погодя и в ней вдруг кто-то плеснул еще в последний pаз и она стала неподвижна.
A) Нет знаков.
B) Два.
C) Три.
D) Четыре.
E) Пять.
 
19 Какое из данных предложений является определенно-личным?
A) За рекой косили.
B) Оттуда несло запахом свежескошенной травы.
C) Приветствую тебя, пустынный уголок!
D) Весело жить в такой земле!
E) Не догнать тебе бешеной тройки!
 
20 Способ связи в словосочетании примыкание в
A) истинная храбрость
B) стремление к истине
C) подлинно бесстрашный
D) подлинное бесстрашие
E) преданность делу
 
21 Определите глаголы несовершенного вида.
A) Вычертить, вспахать, объединить, соорудить, понять.
B) Вычертил, вспахал, объединил, соорудил, понял.
C) Вычерчу, вспашу, объединю, соорудил, понять.
D) Вычертить, вспахать, объединю, соорудить, понял.
E) Вычерчивать, вспахивать, объединять, сооружать, понимать.
 
22 Выберите словосочетание, в котором пропущена буква -у- в суффиксе причастия.
A) Леч...щий врач.
B) Клокоч...щий поток.
C) Тяжело дыш...щий человек.
D) Слыш...щийся издали гудок.
E) Незнач...щая встреча.
 
23 Буква и пишется в
A) С...грать.
B) Под...тожить.
C) Спорт...нвентарь.
D) Под...грал.
E) Без...ндукционный.
 
24 Определите притяжательные прилагательные:
A) Кошкин дом, отцов дом, дядин совет.
B) Светлый костюм, черные пиджак, узкий проход.
C) Синее небо, вкусный обед, тяжелый груз.
D) Теплый день, громкая песня, тихий разговор.
E) Деревянная ложка, речной порт, стиральная машина.
 
25 Выберите сложное предложение.
A) Снег лежит на деревьях и гнет сучья.
B) Ярко светило солнце, снег переливался тысячью искр.
C) Жилище мое обросло случайными, но интересными вещами.
D) Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.
E) По всей округе льют ливни.
 
26 Как называется раздел языкознания, который изучает слова и их значение?
A) Фонетика.
B) Морфология.
C) Лексикология.
D) Синтаксис.
E) Пунктуация.
 
27 "Он не рассердился, он, наоборот, рассмеялся". Укажите значение вводного слова:
A) Источник высказывания.
B) Неуверенность.
C) Оценка стиля высказывания.
D) Порядок мыслей.
E) Уверенность.
 
28 Правильный вариант пропущенных окончаний имен прилагательных: жить в чуж...городе, начать болыи...дело, беседовать с лучш...подругой, добиться хорош...результата.
A) ем, ое, ей, ева.
B) ом, ое, ой, ого.
C) ом, ое, ей, его.
D) ем, ос, ей, его.
E) ом, ее, ей, его.
 
29 Из данных вариантов только в одном предложении деепричастный оборот обособляется. Укажите это предложение.
A) До двух часов занятия должны идти не прерываясь без перерыва.
B) Баймаков слушал молча глядя в угол.
C) Вы и в залу входите танцуя.
D) Он принялся было чинить перья да сидя и уснул.
E) Ходил Никонов согнув спину.
 
30 Укажите вариант, в котором имеется качественное прилагательное.
A) Плюшевый медвежонок.
B) Ландышевый запах.
C) Народно-патриотические песни.
D) Клетчатое платье.
E) Самое глубокое озеро.
31. Укажите способ образования слов лесистый, холмистый:
A) Приставочный.
B) Сложение.
C) Приставочно-суффиксальный.
D) Суффиксальный.
E) Бессуффиксный.
 
32. Многозначные слова - это ...
A) Слова, противоположные по значению.
B) Слова, близкие по лексическому значению.
C) Слова, имеющие несколько значений.
D) Слова, употребляемые людьми той или иной местности.
E) Слова, сходные по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
 
33. Несклоняемое имя существительное:
A) Припасы.
B) Румяна.
C) Горелки.
D) Форель.
E) Папье-маше.
 
34. Укажите, в каком примере употреблено краткое прилагательное.
А) Действуйте осторожно.
В) Ходить быстро. С) Стало тепло.
D) На душе тревожно.
E) Море спокойно.
 
35. Укажите порядковое числительное.
A) У десяти человек.
B) У обеих девочек.
C) На пяти этажах.
D) Во втором ряду.
E) Около восьми часов.
 
36. Раздел языкознания, который изучает звуки речи:
A) Орфоэпия.
B) Фонетика
C) Лексика.
D) Морфология.
E) Грамматика.
 
37. Найдите слово, в котором написание чередующейся гласной зависит от суффикса, следующего за корнем:
A) К...саться.
B) Отв...рять.
C) Р..cла.
D) М...кать.
E) Сг...рать.
 
38. Слово с пропущенной гласной -и-:
А) Стрельц...
В) Традиц...я.
С) Танцовщиц....
D) Круглолиц....ый.
E) Сестриц...н.
 
39. Укажите предложение с деепричастием совершенного вида.
A) Вдали увеличивалось и, уносясь по ветру, поднималось голубоватое облако дыма.
B) Лиственницы смиренно сторонились, давая дорогу.
C) Тарантас въехал во двор, шурша колесами по крапиве, и остановился перед крыльцом.
D) Напившись чаю, Василий уселся против огня.
E) После обеда она [Каштанка] разлеглась среди комнаты, протянула ноги и, чувствуя во всем теле приятную истому, завиляла хвостом.
 
40. Укажите вариант раздельного написания НЕ с наречием.
A) (Не)выразимо прекрасный.
B) (Не)глубоко вспаханный.
C) (Не)громко, а тихо поющий.
D) (Не)вероятно умный.
E) (Не)возможно шустрый.
 
41. Укажи предложение с сочинительным союзом.
A) Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься.
B) Справа от дороги место, где прежде находился один из прудов.
C) Неопытный человек скажет, что все соловьи щебечут одинаково.
D) Вите стало так страшно, что он хотел уже вернуться обратно.
E) Среди местных жителей сохранилось предание, что композитор любил с этого холма любоваться чудесным видом.
 
42. Не с существительными пишется слитно:
A) Сладкая, а (не)сахар, с хвостом, а (не)мышь .
B) (Не)правда, а ложь; (не)друг, а знакомый.
C) Полил из лавины туч (не)дождь, а речной поток.
D) (Не)приятель, (не)правда,(не)счастье, (не)зависимость.
Е) Круглая, а (не) месяц, желтая, а (не)солнце.
 
43. Укажите побудительное предложение:
A) В сенях спит заяц и во сне стучит лапой по полу.
B) Садись заниматься казахским языком.
C) Старик у печки возится с самоваром.
D) Рыбак охотно рассказывает мне интересную историю.
E) Я расспрашиваю старика о зайце.
 
44. Жигита отправили в Яицкую крепость. Укажите вид односоставного пред­ложения.
A) Определенно-личное.
B) Назывное.
C) Неопределённо-личное.
D) Обобщённо-личное.
E) Безличное.
 
45. Отметить правильное написание слов: пред..сторический, вз...мать, спорт-..нвентар, сверх..нициативный, под..тожить
A) ы, ы, ы, и, ы
B) ы, и, и, и. ы
C) и, ы, и, ы, и
D) ы. ы. и. ы, ы
E) и, и, и, и, ы
 
46. Укажите вариант дефисного написания местоимений.
A) (Ни)(у)кого, (ни)(для)кого, (не)(с)кого.
B) (Кое)(про)кого. (кое)(в)чем, (кое)(для)какого.
C) (Кое)(с)кем. (ни)(с)чем, (ни)(во)что.
D) (Ни)кого, (ни)чего, (не)кто.
E) (Кое)кто, (кое)чей, (кое)какие.
 
47. Укажите ряд глаголов с правильной постановкой ударения.
A) брала, звала, начала
B) звонит, повторит, положил
C) облегчил, пробыла, начала
D) поняла, создал, начал
E) взяла, начал, наняла
 
48. Найдите ряд причастий с гласными -у- (-ю-) в суффиксах
A) Терп... щий бедствие, се... шийся с неба.
B) Бледне..щее лицо, та...щий опасность.
C) Бре... щий лицо, маяч... щий у окна:
D) Стрекоч...щий кузнечик, изгиба...щаяся веточка.
Е)Пен...шиеся струи, пыш...щий здоровьем.
 
49. Определите предложение с междометием, которое выражает эмоции.
A) Эй, ямщик, смотри: что там такое чернеется?
B) Ну. расскажи ты мне про себя.
C) "Тпррр!" - сдерживал кучер лошадей...
D) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват.
E) Ах, голова горит, вся кровь моя в волненьи.
 
50. Выберите главное слово, сочетающееся с существительным в родительном падеже.
A) Надеть...
B) Удостоен...
C) Восторгаться...
D) Уверен...
E) Убежден...
 
51. Одетая в лёгкое белое платье она сама казалась белее легче.В предложе­нии нужно поставить:
A) Три запятые.
B) Две запятые и тире.
C) Одну запятую.
D) Нет знаков препинания.
E) Две запятые.
 
52. Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении. Павел лежал кверху грудью и на белой подушке четко рисовалось его смуглое упрямое строгое лицо.
А) 4
В)3
С)1
D)2
Е)5
 
53. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении поставлены верно в варианте:
A) Не исполнил он этого намерения только потому, что на набережной и возле
самой воды было слишком много народа.
B) Не исполнил он этого намерения, только потому, что на набережной, и возле
самой воды было слишком много народа.
C) Не исполнил он этого намерения, только потому что, на набережной и возле
самой воды было слишком много народа.
D) Не исполнил он этого намерения, только потому что на набережной и возле
самой воды, было слишком много народа.
E) Не исполнил он этого намерения только, потому что на набережной и возле
самой воды, было слишком много народа.
 
54. Определите стиль текста: Ветки цветущих черешен смотрели мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех сторон у меня чудесный.
A) Художественный.
B) Публицистический.
C) Научный.
D) Разговорный.
E) Официально-деловой.
 
55. Слово с ударением на втором слоге:
A) Черпать.
B) Экскурс.
C) Менеджер.
D) Фарфор.
Е) Форум.
 
56. Количество служебных частей речи в тексте: А много ль рассветов ты встретил в лесу? Не больше, чем два или три. Когда, на былинках тревожа росу, - Без цели бродил до зари.
A) 8.
B) 12.
C) 9.
D) 11.
Е) 10.
 
57. Укажите слово, которое не является предлогом.
A) Впоследствии.
B) Вследствие.
C) В течение.
D) Наподобие.
E) В продолжение.
 
58. Одним словом, общение с детьми развивает в человеке многие добрые свойства. Укажите значение вводного слова:
A) Уверенность.
B) Оценка стиля высказывания.
C) Способ оформления мысли.
D) Источник высказывания.
E) Различные чувства.
 
59. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Дорога широкой лентой шьется между полями засохшего жнивья и блестящей росою зелени кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая березка бросая длинную тень на засохшие колеи и мелкую зеленую траву дороги.
A) Четыре.
B) Шесть.
C) Два.
D) Пять.
Е) Три.
 
60. Косвенный вопрос передан в предложении:
A) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.
B) Учитель попросил, чтобы мы завтра принесли стихотворения А.С.Пушкина.
C) Мы спросили, будет ли он завтра на лекции.
D) Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры. Б) Мы не знали, что он прилетает завтра.
 
61. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв:
A) Ключ.
B) Ест.
C) Клюв.
D) Жест.
E) Брод.
 
62. Укажите слово с ь(мягким знаком).
A) Ад...ютант.
B) С...езд.
C) Об...ем.
D) Из...яны.
E) Интерв...ю.
 
63. Укажите слово, в котором пропущена буква -е-.
A) Ист...на.
B) Трад...ция.
C) Пр...стиж.
D) Г...потеза.
E) Кр...терий.
 
64. Укажите слово с проверяемой гласной в корне:
A) Истина.
B) Диплом.
C) Декларация.
D) Тезисы.
E) Впечатление.
 
65. Укажите слово с приставкой -при-.
A) Пр...взойти.
B) Пр...кратить.
C) Пр...увеличивать.
D) Пр...ступить закон.
E) Пр...жать.
 
66. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой -пре-.
A) Пр...вередливый человек.
B) Пр...терпеться к боли.
C) Пр...ходящее явление.
D) Пр...способиться к условиям.
E) Пр...ходящий больной.
 
67. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Р...внодушия, усп...коенности, уд...влетв...ренности писателя не должно быть - вечная тревога.
A) А-о-о-а.
B) А-а-о-о.
C) О-а-о-а.
D) А-о-о-о.
E) О-о-а-о.
 
68. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Препод...вание языка - это нежнейшее, д...ликатнейшее прикосновение к сердцу ребенка, это мастерство тв...рить человеческую душу.
A) а, е, а, а.
B) о, е, о, о.
C) а, е, о, а.
D) а, е, о, о.
E) а, и, о, о.
 
69. Когда пишется соединительная гласная о, когда -е?
A) Зверолов, баснописец, каменотес, солнцепек, рыболов, сороконожка, столетие, языкознание, землетрясение.
B) Зверолов, баснописец, каменотес, солнцопек, рыболов, сороконожка, столетие, языкознание, землетрясение.
C) Зверелов, баснописец, каменетес, солнцепек, рыболов, . сороконожка, столетие, языкознание, землетрясение.
D) Зверолов, баснописец, каменетес, солнцопек, рыболов, сороконожка, столетие, языкознание, землетрясение.
Е) Зверолов, баснописец, каменетес, солнцепек, рыболов, сороконожка, столетие, языкознание, землетрясение.
 
70. Укажите, в каком варианте нужно вставить о:
A) Ситц...вый.
B) Окольц...вать.
C) Ранц...м.
D) Танц...м.
E) Торц...вый.
 
71. Укажите слово, в котором пропущена буква -е-.
A) Руч...нка.
B) Защ...лка.
C) Реч...нка.
D) Распаш...нка.
E) Медвеж...нка.
 
72. Найдите строчку синонимов.
А) Жара, холод.
B) Утро, вечер.
C) Рассвет, полночь.
D) День, ночь.
E) Пурга, буран.
 
73. Выберите строку с существительными второго склонения.
A) Судьба, родина.
B) Полесье, звено.
C) Юноша, дядя.
D) Валя, Ваня.
E) Высота, слепота.
 
74. Укажите разносклоняемые существительные:
A) Пути, имена.
B) Плуги, порты.
C) Инспекторы, редакторы.
D) Сумерки, весы.
E) Купола, ордера.
 
75. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с буквой -и- в суффиксе.
A) Син...ватые облака.
B) Непоседа...вый работник.
C) Бел...нький платочек.
D) Ключ...вое слово.
E) Яблон...вый сад.
 
76. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с -н- в суффиксе.
A) Болезне...ый ребенок.
B) Вахте...ый матрос.
C) Медле...ая музыка.
D) Станцио...ый буфет.
E) Ядре...ый мороз.
 
77. Какие прилагательные имеют краткую форму?
A) Красивый, новый.
B) Чужой, железный.
C) Осенний, лишний.
D) Отцов (дом), сестрин (платок).
E) Вчерашний обед, малахитовая шкатулка.
 
78. Простое порядковое числительное в:
A) "Тройка, семерка, туз".
B) Семеро одного не ждут.
C) "В жизни раз бывает восемнадцать лет".
D) "Сороковые, роковые..."
E) Дважды два - четыре.
 
79. Укажите, в каком случае выделенный глагол имеет форму изъявительного наклонения:
A) Пишите чаще письма домой.
B) Мой конь и доныне носил бы меня.
C) Товарищ, верь: взойдет она, звезда пленительного счастья.
D) Вчера ко мне зашел мой давний друг.
E) Я сейчас с удовольствием сходил бы за грибами.
 
80. Выберите строку с глаголами первого спряжения.
A) Обидеть, лечить.
B) Решить, встретить.
C) Встречаться, решать.
D) Исправить, торопиться.
E) Накормить, заблудиться.
 
81. Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: Месяцы, прожитые у бабушки, я вспоминаю с трудом.
A) Страдательное причастие прошедшего времени.
B) Действительное причастие прошедшего времени.
C) Краткая форма страдательного причастия.
D) Действительное причастие настоящего времени.
E) Страдательное причастие настоящего времени.
 
82. Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис:
A) В ущелье гор, пробив утес, текла река каменотес.
B) Теперь погас последний огонек в долинах.
C) Старик пастух проводил нас до дома.
D) Опавшие листья шуршат под ногами.
E) Ковер из осенних листьев густой и яркий.
 
83. Укажите правильный вариант написания частицы вместо многоточия в предложении: ...где не мерцал огонек, не слышалось ...какого звука.
A) Ни(слитно).
B) Не(раздельно).
C) Не(слитно).
D) Не(через дефис).
E) Ни(раздельно).
 
84. Укажите предложение, в котором подчеркнутое слово пишется слитно.
A) Ее ум был пытлив и равнодушен в одно и то (же) время.
B) Она удивилась и долго потом размышляла о том, что(бы) это значило.
C) Она сама поскорей утерла свои слезы, что(бы) не закапать шаль.
D) Вдруг слева от меня раздались какие (то) крики.
E) Она тотчас(же) поняла, что он чувствовал смущение.
 
85. Укажите схему правильной расстановки знаков препинания при однородных членах в предложении: В человеке все должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А.Чехов)
A) [и о, и о, и о, и о: о].
B) [и о, и о, и о, и о].
C) [и о, и о, и о, и о - о].
D) [о - и о, и о, и о, и о].
E) [о: и о, и о, и о, и о].
 
86. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:Облака ползли медленно то сливаясь то обгоняя друг друга мешали свои цвета и формы поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях величественные и угрюмые.
A) 4.
B) 7.
C) 5.
D) 6.
Е) 3.
 
87. "Нет, я не обманул тебя". Запятая выделяет:
A) Слово-предложение.
B) Союз.
C) Приложение.
D) Обращение.
E) Междометие.
 
88. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: И вот стали роптать на Данко говоря что напрасно он молодой и неопытный повел их.
A) Пять.
B) Четыре.
C) Три.
D) Две.
E) Шесть.
 
89. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Все что было в душе все как будто опять потерялось и лежал я в траве и печалью и скукой томим и прекрасное тело цветка надо мной подымалось и кузнечик как маленький сторож стоял перед ним.
A) 5.
B) 8.
C) 6.
D) 7.
Е) 9.
 
90. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
И впервые в жизни подумал Кулешов что не бесследно живет на земле человек и умирает не без следа не так как снег весной сходит с поля ибо о каждом человеке остается память хорошая или дурная.
A) Шесть.
B) Три.
C) Пять.
D) Четыре.
E) Семь.